Longitudinális komplex vizsgálat LongiKid©

Mit kell tudni a longiKid-ről?

A szenzo-motoros tesztek (SMT) másik formája a Longitudinális Komplex Vizsgálat (LongiKid©), amely 3 hónapos kortól 11 éves korig méri a gyermekek szenzoros, motoros és kognitív részképességeit. 

A Longitudinális Komplex Vizsgálat elengedhetetlen része annak, hogy a gyermek TSMT vagy HRG terápiájának a bementi szintjét meghatározzuk, ezért felvétele javasolt, amennyiben a gyermek több területen is mutatja az eltérő fejlődés tüneteit, vagy a szülők/szakemberek indokoltnak tartják a terápia megkezdését valamely diagnózis vagy tünetegyüttes miatt.

Miért érdemes részt venni a Longitudinális Komplex Vizsgálatban?

LongiKid© felmérés Magyarországon egyedülálló és rendkívül részletes, neuro-szenzomotoros diagnosztikai eljárás, amely alkalmas a gyermek mozgásos és kognitív (értelmi), figyelmi fejlődés profiljának megfigyelésére, amelyből azonosíthatóak az eltérően fejlődő funkciók és az idegrendszer érésének zavara.

Mivel a feladatok megoldásán keresztül részletes képet kapunk arról, hogy a gyermeknek hol van elakadása, így lehet célzottan terápiába vonni, vagy további vizsgálatokat elvégezni. 

A LongiKid©ben mutatott teljesítmény pontozása objektív, fejlődésneurológiai, neuropszichológiai, fejlődéspszichológiai, valamint szemészeti és hallásvizsgálati életkori kritériumok figyelembevételével történik egy erre a célra készített tünetészlelő szoftver segítségével. Kb. 1500 adatot veszünk figyelembe a vizsgálat során, egy-egy funkciót több feladaton keresztül is értelmezünk, és így kapunk teljesebb képet a gyermek fejlettségéről.

A Longitudinális Komplex Vizsgálat egy viszonylag könnyen felvehető vizsgálat, ami a szülő jelenlétében zajlik. Kiértékelése egyszerű és gyors, és életkorilag adekvát részképességprofilt mutat a gyermek alábbi területein:

  • Idegrendszer érettsége: Vizsgálja a gyermek primitív reflexprofilját, atipikus reakcióit és a mozgásos területek kéreg alatti funkcióit.
  • Motoros terület: A mozgáskoordinációhoz és a mozgás kivitelezésének a könnyedségéhez szükséges képességeket méri a nagymozgások, a finommozgások és a grafomotorika területén.
  • Kognitív terület: A figyelmi funkciók 5 területén vizsgál 18 képességet, és jó előrejelzője lehet a sikeres iskolai beválásnak, illetve szükség esetén gyógypedagógiai iránymutatást is nyújt a szülőknek.
  • Nyelvi terület: Kifejező és befogadó nyelvi készséget képes megállapítani, mely segíti egy esetleges megkésett beszédfejlődés, vagy nyelvi zavar esetén a pontos bemeneti szintet a fejlesztésben.
  • Pszichés-szociális terület: Vizsgálja a gyermek együttműködését, interakcióit és feladatba vonhatóságát.
  • Kiegészítő területek: Vizsgálatvezetőink a képzés alatt gyógytornászok segítségével elsajátítják a tartás – és izomtónus vizsgálatot, valamint a felmérés része az audiológiai- és látásvizsgálat protokoll, melynek segítségével az esetlegesen felmerülő érzékszervi problémákat is ki tudják szűrni. Ennek esetén a gyermek további szakellátásba irányítása ajánlott.

A vizsgálatot abban az esetben is érdemes elvégezni, ha gyermekük nem mutat markáns eltérést semmilyen területen, mivel a feladatok a szülők számára is informatívak, és objektív tájékoztatást adnak gyermekük jelenlegi állapotáról a fentebb említett területeken, valamint segíthetnek az óvoda – és iskola, de akár a szabadidős tevékenység választásában is. A vizsgálat korábbi életkorokban háromhavonta, kétéves kortól pedig félévente megismételhető, ezzel visszaigazolást kaphatunk arról, hogy a korábban látott, esetleg problémára utaló tünetek jelentkeznek-e későbbi életkorban.

(Forrás: bhrgmodel.org)